DISERTACIÓN FILOSOFÍA TEMA 1

¿Es realmente útil la filosofía?

La Filosofía es el razonamiento de lo abstracto, el hecho de aprender y saciar nuestras curiosidades. Es el amor por la sabiduría.

"Puede parecer que hoy, cuando la ciencia ocupa la primacía en el conocimiento, la Filosofía es algo superado, pero la Filosofía toca lo esencial del ser humano y está constantemente actualizándose, desarrolla el pensamiento crítico, reflexivo, analítico, con una visión ética y orientación moral que proporciona recursos para vivir mejor a título individual, pero también sirve para reunificar el conocimiento, porque el saber está cada vez más parcelado y especializado y la Filosofía, por su carácter multidisciplinar, es como la madre de todas las ciencias, es la que aporta conceptos para fomentar el diálogo entre el arte, la religión, la biología, la tecnología, etc."

En este párrafo escrito por el profesor de Filosofía Joan Méndez del colegio San Juan Bosco de Barcelona vemos claramente que la Filosofía es una ciencia que nos da una visión conjunta de la realidad. Hoy en día intentamos dar respuesta a las cosas de una manera más científica, pero es cierto que a través de la observación y preguntándonos, llegamos a conclusiones del por qué de la cosas.

La Filosofía aporta la reflexión racional, radical, crítica y autónoma para acercarnos a sus posibles soluciones. Es racional buscando el porqué último de las cosas. Es radical porque busca el saber de toda la realidad. Es crítica porque cuestiona todas las ideas. Es autónoma porque no depende de otros saberes.No todo se puede demostrar racionalmente ya que las respuestas nunca serán únicas.

A la pregunta que se plantea para mí es que sí ya que como he mencionado anteriormente nos hacemos preguntas sobre como surgen las cosas y no todo puede llevar una respuesta científica. Como he dicho en la definición la Filosofía es el amor por la sabiduría. Es conocer, es aprender, es mostrar interés del porqué de las cosas, es tener curiosidad, es querer.

 

FUENTES:
Libro Filosofía 4º ESO.
Noticia periódico La Vanguardia.

GLOSARIO TEMA 1

1.Abstracto: Es todo aquello que no podemos ni sentir ni ver.

2.Analizar: Explicar lo que se dice o como se dice.

3.Arché: Origen del cosmos, de la realidad.

4.Argumentar: Ofrecer un conjunto de razones y explicaciones sobre un hecho.

5.Causa: Algo que da origen a otro hecho.

6.Concreto: Es algo que se puede sentir, ver y tocar. Es lo contrario a lo abstracto.

7.Conocer: Tener idea de algo o de alguien.

8.Crear: Elaborar, construir.

9.Criticar: Poner en duda la verdad.

10.Descubrir: Encontrar algo cuya existencia era desconocida.

11.Dualismo: Corriente filosófica que afirma la posible existencia de dos elementos como origen de todo.

12.Filosofía: Es el razonamiento de lo abstracto, el hecho de aprender y saciar una curiosidad. Es el    amor por la sabiduría.

13.Interpretar: Como cada persona ve la  realidad desde su punto de vista.

14.Logos: Explicación racional.

15.Mito: Narración sobrenatural que intenta explicar el origen de algo.

16.Monismo: Postura filosófica donde el arché es un único elemento. Defensores de esta postura    fueron Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes y Pitágoras.

17.Opinión: Es lo que pensamos sobre algo sin saber si es verídico.

18.Pluralismo: Postura filosófica donde el arché está formado por varios elementos. Defensores de esta postura fueron Empédocles, Anaxágoras y Demócrito.

19.Prejuicio: Opinión previa sin tener conocimiento sobre lo opinado.

20.Razón: Es la facultad del ser humano de pensar y reflexionar para llegar a una conclusión sobre  algo.

21.Razonar: Llegar a la conclusión sobre algo utilizando la razón.

22.Saber: Conocimientos que tenemos gracias al estudio.

23.Sentidos:Son los órganos por los que percibimos y sentimos la realidad. Según decía Heráclito    podíamos percibir el cambio mediante los sentidos.

24.Substancia: Es la esencia de algo o alguien.

DECISIÓN DE FRANCISCO

• Explica la decisión de Francisco desde el punto de vista de la escasez. 

          Significa que hay menos oferta de modelos de videoconsola y bicicletas hay muchísimos más.

• ¿Cuál es el coste de oportunidad de comprar la videoconsola? ¿Y los costes irrecuperables?

           El coste de oportunidad es no tener una bicicleta. El coste irrecuperable no poder montar en             bicicleta. 

• En una tienda venden la videoconsola que quiere por 369€ con garantía de 2 años, pero en otra tienda la garantía es de 4 años pagando 399€. Explica el dilema al que se enfrenta Francisco en términos marginales. 

          Pagando 30€ más, 8,13% más, obtienes 2 años más de garantía que es un 100% más.

• Puesto que quería conservar algún ahorro, Francisco se decide por la opción más barata. Pero su padre le dijo que era mejor ampliar la garantía, así que le ofrece a Francisco los 30€ de diferencia a cambio de ayudarle con el jardín 7 horas a la semana diaria durante un mes. Si Francisco acepta la oferta de su padre, ¿cómo ha variado su comportamiento? ¿por qué? 

          Tendrá que trabajar una hora todos los días en el jardín para poder ahorrar 31€.

• Francisco tiene muchas actividades así que solamente tiene dos horas libres al día, por lo que tiene que repartir su tiempo entre limpiar el jardín y jugar a la videoconsola. Representa la FPP. 

                                    

GLOSARIO

Agentes económicos: Son los participantes en la economía de un país.

 

Bienes: Son cosas tangibles.

Ciencia social: Es aquella cuyo objeto de estudio es el comportamiento del ser humano en la sociedad.

Coste de oportunidad: Es aquello a lo que renunciamos al tomar una determinada decisión económica.

 
Coste irrecuperable: Es aquel que no se puede recuperar.

Economía: Es la ciencia social que estudia las decisiones sobre la escasez de recursos y necesidades de los seres humanos en un mundo donde hay escasez de recursos.

Economía normativa: Es aquella que no se limita a describir la realidad, sino que trata de transformarla mediante las denominadas políticas económicas.

 
Economía positiva: Investiga sobre los hechos económicos y trata de establecer hipótesis y teorías sobre los fenómenos que se producen en este ámbito.

 
Empresas: Es un agente económico que se encarga de producir.

 
Equidad: Igualdad.

 
Escasez: Recursos en poca cantidad.

 
Estado: Es un agente económico que se encarga de dar bienes y servicios.

 
Familias: Es un agente económico que se encarga de consumir

 
Flujo de la renta: Conjunto de transacciones entre los agentes económicos

 
Frontera de posibilidades de producción: Es un modelo de economía que sirve para explicar el concepto de coste de oportunidad.

 
Modelo económico: Es una representación simplificada de la realidad que sirve para facilitar el análisis de los fenómenos económicos y la realización de predicciones.

 
Necesidad: Lo que te hace falta para poder sobrevivir.

 
Pobreza: No tener recursos

 
Producción: Lo que fabrica una empresa

 
Solidaridad: Compromiso, ayuda. 

REVISTA DE PRENSA

He escogido el artículo que habla de "los beneficios de las empresas decepcionan al mercado."

En este artículo nos habla de la bajada importante de beneficio y ventas de las empresas en el primer semestre del año 2016 frente al 2015. Los resultados han sido peores en las empresas que pertenecen al IBEX frente al resto. Las grandes multinacionales han bajado sus ventas en el exterior mientras las mantienen en el interior. Los sectores con peores resultados han sido el financiero y el energético. El que más ha crecido es el sector inmobiliario.

Lo relaciono con los agentes económicos ya que uno de ellos son las empresas que es uno de los participantes en la economía de un país junto a las familias y el Estado.

En mi opinión creo que a pesar de que las empresas vendan menos siguen obteniendo sus resultados a costa de los recortes.